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小学体育教案:《队列队形》四年级体育教案模板

www.kao910.com 2014-05-26 考教师网 点击数:
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时间 第一周  第二节 重难点 双手贴在大腿旁
内容
  • 队列队形;4——(1)
  • 2、游戏:穿过小树林;39——(1)
    目的 1、通过本次课的学习,使学生进一步掌握队列队形的方法与技巧。
    2、培养学生遵守课堂纪律,听从指挥的习惯,明确个人和集体的关系。
    3、培养学生变向跑的能力和克服困难的精神。
    顺序 教学内容 场  地 教师活动 学生活动
     
     
     
     



    一、课堂常规:
    1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。
    2、宣布课的内容和任务。
    二、准备活动:
    1、小游戏;
    “抓人”
    2、小型徒手操。
    3、专项准备活动。
    组织:
     
    ×××××
    ×××××
    ×××××
    ×××××

     
     
     
    四列横队,体操队型
    1、教师语言要清晰。
    2、教师讲解课堂要求和任务。
    3、教师带领学生一起做游戏。
    4、教师讲解徒手操的动作和要求。
    5、师生一同练习。
     
     
    1、学生站成四列横队。
    2、学生和教师一同做游戏。
    3、学生认真听讲看示范。
    4、学生精神饱满。
     
     
    1
     
    1
     
     
     
     
    2
     
     
     
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    10
     
     
     
     
     
     
     
     
     



    一、队列队形:
    1、集中注意力联系;
    (有效与无效)
    2、快快集合;
    3、稍息、立正、向右看齐;
    5、变换队形;
     
     
     
     
    同上
    1、 教师讲动作方法和要领。
    2、 教师做正确的示范。
    3、 教师个别指导。
    4、 找好学生做表演。
    1、学生认真听动作方法和要领。
    2、学生练习。
    3、分组练习。
    4、动作一致,精神饱满。
     
     
     
    3-4
     
     
     
     
    18
     
     
     
     
     
    顺序  教学内容 场  地 教师活动 学生活动
      重点:动作自然,协凋准确。
    难点:重心前后稳定,节奏一致。
    二、游戏:
    穿过小树林;
    规则:
    1、 必须站在起跑线后,拍手后才能起跑。
    2、  不得碰到下树,如碰到扶起后才能其跑。
     
     
     
     
     
     
     
    1、教师讲解游戏方法和规则。
    2、教师做正确示范。
    3、教师做正确评定胜负。
     
     
     
     
     
     
     
    1、学生认真听游戏方法和规则。
    2、学生练习和比赛。
    3、分组比赛。
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
    2-3
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
    10
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     



    一、放松;
     
    二、小结;
     
    三、下课
      1、教师总结本次课的情况。
    2、下课。
    1、认真听讲情绪饱满。
    2、下课。
     
     
    1
     
     
    2
     
     



     
     
    八个小木柱;
    四个标志物;



    学生上课积极,兴趣高涨,课堂气氛活跃。
     
     



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